Приглашаем Вас с 28 сентября по 12 октября 2015 года принять участие в Межрегиональном Интернет-педсовете по теме «Педагогические традиции и инновационная образовательная среда – залог совершенствования системы образования».
Программа интернет-педсовета
14 - 28 сентября 2015 г. – регистрация участников Межрегионального Интернет- педсовета и представление докладов.
28 сентября 2015 г. – открытие Интернет-педсовета.
28 сентября – 12 октября 2015 г. – работа педсовета:
Обсуждение докладов.
Форум по теме педсовета.
9 - 12 октября 2015 г. – выработка рекомендаций по итогам Интернет-педсовета .
12 октября 2015 г. – закрытие педсовета.
Для участия в Интернет-педсовете необходимо зарегистрироваться на сайте Института развития образования Республики Башкортостан по адресу: http://irorb.ru/ip/ip15_2.php
Участники Интернет-педсовета могут прислать свои доклады по адресу: pedsovet.irorb@mail.ru . В теме письма необходимо указать «Межрегиональный Интернет - педсовет».
Требования к докладу (3-5 страниц):
Доклад должен опираться на личный опыт автора.
В докладе желательно рассмотреть конкретную проблему и пути ее решения.
Доклад должен быть актуальным, интересным и полезным не только автору, но и другим участникам Интернет-педсовета.
Оформление доклада:
В начале текста по центру указывается тема доклада (Times New Roman 12). На следующей строке: фамилия, имя, отчество автора (соавторов), ученая степень, звание, должность, место работы, e-mail.
Далее идет текст доклада (Times New Roman 12). Поля: по 2 см., межстрочный интервал-одинарный , отступ 1 см.
Доклад сохраняется в формате doc с именем автора, например, ivanov.doc. Затем высылается по указанному адресу до 30 сентября 2015г. включительно.
Оргкомитет Интернет-педсовета присланные материалы не рецензирует и имеет право не выставлять их на сайт.
Институт развития образования РБ планирует публикацию докладов в сборнике материалов Интернет-педсовета.
Участники Интернет-педсовета, приславшие доклады, принявшие активное участие в форуме, получат сертификаты.
Ректор Р.Г.Мазитов
| 
